Oficiální znění záznamu se uchovává v jazyce zdroje. Popisky stránek a vysvětlení jsou přeloženy.
5 záznamy
Varianty poskytnuté vydavatelem, nejnovější číslo varianty první. Různé řádky se stejným číslem varianty jsou zachovány; žádné chybějící historické změny nejsou rekonstruovány.
Operating between Chapel Street, Lancaster and Caton given service number QE05 effective from 07 September 2022. To amend Timetable.
#3 · Registered
Datum účinnosti
3. září 2021
Přijato
11. srpna 2021
477 · Chapel Street, Lancaster – Caton
přes Skirton, Halton Low Road
Vary route and timetable.
Operating between Chapel Street, Lancaster and Caton given service number 477 effective from 03 September 2021. To amend Route and Timetable.
#2 · Registered
Datum účinnosti
16. března 2020
Přijato
14. února 2020
477 · Lancaster, Caton Road – Kirkby Lonsdale ,Queen Elizabeth School
přes Brookhouse, Hornby, Wray, Wennington, Melling, Tunstall
Vary timetable an change service from normal stopping to schools or works
Operating between Lancaster, Caton Road and Kirkby Lonsdale ,Queen Elizabeth School given service number 477 effective from 16 March 2020. To amend Timetable.
#1 · Registered
Datum účinnosti
10. prosince 2018
Přijato
29. října 2018
477 · Lancaster, Caton Road – Kirkby Lonsdale ,Queen Elizabeth School
přes Brookhouse, Hornby, Wray, Wennington, Melling, Tunstall
Mondayt to Friday school days only
Operating between Lancaster, Caton Road and Kirkby Lonsdale ,Queen Elizabeth School given service number 477 effective from 10 December 2018. To amend Timetable.
#0 · Registered
Datum účinnosti
6. února 2015
Přijato
6. února 2015
477 · Lancaster, Caton Road – Kirkby Lonsdale ,Queen Elizabeth School
přes Brookhouse, Hornby, Wray, Wennington, Melling, Tunstall
Mondayt to Friday school days only
From: Lancaster, Caton Road
To: Kirkby Lonsdale ,Queen Elizabeth School
Via: Brookhouse, Hornby, Wray, Wennington, Melling, Tunstall
Name or No: 477
Service Type: School or Works
Effective Date: 06-Feb-2015
Other Details: Mondayt to Friday school days only